Trường Tiểu học Ngũ Hùng tổ chức các chuyên đề chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học
Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng năng lực số trong quá trình giảng dạy, Trường Tiểu học Ngũ Hùng đã tổ chức các chuyên đề chuyên môn với nội dung thiết thực, phù hợp yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Các chuyên đề được triển khai theo từng tổ chuyên môn, tập trung vào những nội dung thiết yếu trong quá trình dạy học, đồng thời tạo cơ hội để cán bộ, giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và cùng tìm ra những phương pháp giảng dạy hiệu quả.
Học sinh hứng thú tham gia các tiết học.
Cụ thể, Tổ 1 tổ chức chuyên đề “Nắm chắc quy trình dạy bài âm, vần cho học sinh lớp 1”, với tiết dạy minh họa do cô giáo Lê Thị Thương thực hiện. Chuyên đề tập trung làm rõ quy trình, phương pháp tổ chức dạy học âm, vần, giúp giáo viên lớp 1 có thêm kinh nghiệm trong việc hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức nền tảng về đọc, viết.
Tổ 2 và Tổ 3 triển khai chuyên đề “Nâng cao chất lượng dạy đọc mở rộng cho học sinh lớp 3”, do cô giáo Nguyễn Thị Nhài thực hiện. Nội dung chuyên đề hướng tới việc phát triển kỹ năng đọc, khả năng tiếp nhận và xử lý thông tin của học sinh, qua đó góp phần hình thành thói quen đọc sách và nâng cao năng lực ngôn ngữ cho các em.
Đối với Tổ 4 và Tổ 5, chuyên đề “Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học nội dung Hình học lớp 4 thông qua việc tích hợp năng lực số cho giáo viên và học sinh” được triển khai với tiết dạy minh họa do cô giáo Nguyễn Thị Nhài thực hiện. Chuyên đề chú trọng việc khai thác các công cụ, phương tiện số trong dạy học môn Toán, giúp bài học trở nên trực quan, sinh động, đồng thời phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.
Bên cạnh đó, nhà trường tổ chức bồi dưỡng tích hợp dạy Tiếng Anh trong các môn học, do cô giáo Nguyễn Thị Thu Hiền chia sẻ. Đây là nội dung thiết thực, góp phần mở rộng phương pháp tổ chức dạy học, tạo môi trường để học sinh từng bước vận dụng tiếng Anh trong các hoạt động học tập, phù hợp với định hướng tăng cường năng lực ngoại ngữ cho học sinh.
Thông qua các chuyên đề, cán bộ, giáo viên nhà trường có dịp cùng dự giờ, quan sát thực tế, trao đổi thẳng thắn về phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động học tập và những khó khăn phát sinh trong quá trình giảng dạy. Từ đó, mỗi giáo viên có thể rút kinh nghiệm, vận dụng linh hoạt những cách làm hiệu quả vào thực tiễn lớp học.
Việc duy trì sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, tăng cường chia sẻ kinh nghiệm và ứng dụng công nghệ, năng lực số trong dạy học thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Ngũ Hùng trong thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục.
Qua đó, góp phần xây dựng môi trường giáo dục “Cùng học hỏi – cùng đổi mới – cùng nâng cao chất lượng”, từng bước đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.