Xã Thanh Miện

     Sáng ngày 5/11/2025, Trường Tiểu học Thanh Miện đã tổ chức thành công chuyên đề cấp cụm môn Tiếng Việt với chủ đề: “Ứng dụng công nghệ số trong dạy học hoạt động viết – dạng bài: Kể chuyện sáng tạo cho học sinh lớp 5.”

     Về dự và chỉ đạo chuyên đề có đồng chí Lê Anh Tuấn – Phó Chủ tịch UBND xã Thanh Miện, đồng chí Đỗ Văn Tuất – chuyên viên Phòng Văn hoá – Xã hội, cùng các đồng chí cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn của các trường Tiểu học trong cụm thi đua số 21 – thành phố Hải Phòng.

     Tại buổi sinh hoạt, cô giáo Nguyễn Thị Thuỳ – giáo viên Tổ 4-5 – đã trình bày báo cáo chuyên đề, giới thiệu bốn giải pháp trọng tâm nhằm phát triển mô hình “lớp học số tiêu biểu”, xây dựng “giáo viên số điển hình”, đồng thời giúp học sinh hình thành tư duy ngôn ngữ, năng lực sáng tạo, phẩm chất học tập chủ động và khả năng thích ứng công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt, đặc biệt là trong hoạt động viết – dạng bài sáng tạo.

      Sau phần báo cáo lý thuyết, cô giáo Phan Ngọc Cúc đã thực hiện tiết dạy minh hoạ chuyên đề với bài học “Kể chuyện sáng tạo – thay đổi cách mở đầu hoặc kết thúc câu chuyện”.
Trong tiết học, học sinh không chỉ được rèn kỹ năng viết mà còn được trải nghiệm các hoạt động học tập trên máy tính như thiết kế sơ đồ tư duy, làm phiếu học tập điện tử, tương tác trực tiếp trên nền tảng số, tạo không khí học tập sôi nổi, hiện đại và hiệu quả.

     Kết thúc buổi sinh hoạt, chuyên đề một lần nữa khẳng định ý nghĩa sâu sắc của chuyển đổi số trong giáo dục: “Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là trang bị máy tính hay phần mềm mới, mà là hành trình thay đổi cách dạy – cách học – cách nghĩ. Khi giáo viên đổi mới, học sinh sáng tạo, gia đình đồng hành và nhà trường đầu tư đúng hướng, thì mỗi tiết học – dù là kể chuyện – cũng trở thành một không gian số của niềm vui, tri thức và cảm xúc nhân văn.”

     Chuyên đề cấp cụm môn Tiếng Việt của Trường Tiểu học Thanh Miện đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, mở ra hướng đi mới trong việc ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong thời kỳ chuyển đổi số.